במידה רבה |
במידה חלקית |
במידה מועטה |
קריטריונים
להערכה |
קשור במלואו לנושא. |
קשור ברובו לנושא. |
לא קשור לנושא / קשור לנושא באופן
חלקי. |
תוכן |
המידע מדויק ושימושי לחלוטין ובעל
משמעות. |
המידע מדויק ושימושי באופן חלקי |
המידע אינו מדויק ואינו שימושי. |
מידע |
שימוש נכון ומדויק
בזכר/נקבה/יחיד/רבים. |
שימוש נכון ברוב המקרים
בזכר/נקבה/יחיד/רבים. |
אין שימוש נכון בזכר/נקבה/יחיד/רבים. |
דקדוק |
אסתטיקה |
|||
מבנה הפרסום נכון והגיוני. |
מבנה הפרסום הגיוני בחלקו |
מבנה הפרסום אינו הגיוני |
מיתאר |
הגרפיקה והתמונות מתאימות לגמרי לנושא
הפרסום. |
הגרפיקה והתמונות מתאימות לנושא
הפרסום באופן חלקי. |
הגרפיקה והתמונות אינן מתאימות לנושא
הפרסום. |
תמונות
וגרפיקה |
הטכסט קריא לחלוטין, צבע הגופן מתאים
לצבע הרקע. |
הטכסט קריא בחלקו בלבד. |
הטכסט אינו קריא בגלל שימוש לא נכון
בצבע גופן ורקע. |
צבע
טכסט ורקע |
יש התאמה מלאה בין נושא העמודה למידע
הכתוב בה. |
יש התאמה חלקית בין נושא העמודה למידע
הכתוב בה. |
אין התאמה בין נושא העמודה למידע
הכתוב בה. |
*רשימות
וטבלאות |
יש שיתוף פעולה מלא בין חברים
לקבוצה/תלמידים אחרים/מורים |
יש שיתוף פעולה חלקי בין חברים
לקבוצה/תלמידים אחרים/מורים |
אין שיתוף פעולה בין חברים
לקבוצה/תלמידים אחרים/מורים |
*
שיתוף פעולה |